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  • 初二政治 —— 初二政治试题
    设为主页  推荐给好友  收藏本页 2008-4-24 3:32:18 保存本文


     
         2004年秋季学期初二政治(上)期中考试复习题  
      
     
    前言
    1.在现代社会, 公民的生活 离不开法律, 国家的治理 离不开法律,依法治国是我国的 基本国策 。
    2.为了维护国家的安定和社会秩序,国家必须履行政治统治和社会管理的职能,如果没有法律,国家承担的各项职能就难以实施,社会就会陷入混乱。
    3.什么是依法治国?
    4.有人认为:“我一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。”也有人认为:“自己是初中生,尚未成年,与法律没有什么密切联系。”这种想法对吗?为什么?
    5.中学生为什么要学习法律知识?
    第一课:法律是一种特殊的行为规范
    1.国家 制定 或 认可 是国家创制法律的两种主要方式。
     全国人民代表大会 和 全国人民代表大会常务委员会 行使立法权。
    2.所谓国家强制力,主要是指军队、警察、法庭、监狱等。 由国家强制力保证实施 ,是法律最主要的特征。
    3.法律和道德的区别在于: 表现形式不同 , 实现方式不同 , 调整的对象和范围不同 。
    4.凡是违犯法律的行为,也 都是 违反道德的行为;而违反道德的行为,则 不一定 同时违犯法律。
    5.法治和德治是 相辅相成 的,必须把法治和德治结合起来。我们实行依法治国和以德治国,根本目的是为了
     保证人民群众真正成为国家的主人 。
    6.法律为什么要依靠国家强制力保证实施?
    7. 如何理解“公民在法律面前一律平等”?
    8.法律对全体社会成员具有普遍的约束力,主要表现在哪几方面?
    9.什么是法律?
    10.社会主义法律和社会主义道德有什么密切联系?
    11.判断分析:合情合理就合法。
    第二课:依法维护社会公共生活
    1.“不以规矩,不能成方圆。”这句话说明 做任何事情都要有规矩 。
    2.我国制定的 刑法 、 治安管理处罚条例 ,是人们在社会生活中必须遵守的法规,也是人们同扰乱公共秩序、破坏公共安全、妨害社会管理秩序的行为作斗争的有力武器。
    3.扰乱公共秩序的表现有:______________
    4.破坏公共安全的表现有:______________
    5.妨害社会管理秩序的表现有:______________
    6.公共安全是指大多数人的生命、健康和公私财产的安全。
    7.妨害社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。
    8.明知是赃物而购买的行为,为什么要受法律处罚?
    9.对于社会公共生活中的一些违法行为,你认为应该怎么办?
    第三课:依法维护社会主义经济秩序
    1.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ,这是我国的基本经济制度。基本经济制度的基础是 生产资料的社会主义公有制 。
    2.法律维护社会经济秩序,首先表现为 法律规定我国的基本经济制度 。
    3.公有制经济包括:国有经济(国民经济的主导力量)
                       集体经济
                       混合所有制经济中的国有成分和集体成分
    4.非公有制经济包括:个体经济
                         私营经济
    5.社会主义的公共财产,包括 全民所有的财产(国有财产) 和 劳动群众集体所有的财产 。
    6.维护社会主义经济秩序的法律有:《矿产资源法》---开发、利用、保护矿产资源
    《合同法》---调整市场经济关系、规范经济行为
    《反不正当竞争法》---规范市场竞争行为
    此外还有《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《税收征收管理法》等150多部法律。
    7.法律规定经济活动中必须遵守的基本规则是 平等 、 公平 、 诚实信用 。
    8.平等,主要指经济活动中 主体地位 的平等、 企业身份 的平等。
    9.公平,主要指经济活动中要 买卖 公平、 竞争 公平,任何企业都不能有特权。
    10.诚实信用,主要指经济活动中 不能弄虚作假 , 要言而有信 , 全面履行合同规定的义务 。
    11.在经济活动中, 生产者 、 销售者 、 消费者 都是经济活动的参与者。
    12.法律对生产者、销售者、消费者的行为要求:(详见P35)
    13.法律严厉打击的经济犯罪有哪些?
    14.辨析:宪法规定社会主义公有制是我国经济制度的基础,它决定了我国只能发展公有制经济。
    15.为什么法律严厉打击走私犯罪?
    第四课:依法保障、促进社会主义精神文明建设
    1.社会主义精神文明建设包括 思想道德建设 和 教育、科学、文化建设 。
    2. 思想道德建设 集中体现了社会主义精神文明建设的性质和方向,它是精神文明建设的核心部分。
    3.开展思想道德建设,必须坚持 弘扬和培育民族精神 ,坚持以 为人民服务 为核心,以 集体主义 为原则,以 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本要求,以 诚实守信 为重点,大力倡导“ 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 ”的基本道德规范,加强 社会公德、职业道德、家庭美德 教育,提高公民素质,促进人的全面发展,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
    4.社会公德是全体公民在 社会交往和公共生活 中应该遵循的行为准则。其主要内容有:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
    5.职业道德是所有从业人员在 职业活动 中应该遵循的行为准则。其主要内容有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
    6.家庭美德是每个公民在 家庭生活 中应该遵循的行为准则。其主要内容有:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
    7.社会道德风尚的形成、巩固和发展,要靠 思想教育和舆论监督 ,也要靠 法律制约 。
    8.教育科学文化建设,既是 物质文明建设 的重要条件,也是 提高公民道德水准 的重要因素。
    9.把经济建设搞上去,实现国家现代化,关键是把 科学技术 搞上去,实现 科技现代化 。
     高科技的发展 是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
    10.法律规定社会主义精神文明建设的基本措施有:保障性措施(精神文明建设各方面工作的途径和方法)
                                                  促进性措施(精神文明建设中的鼓励和奖励规定)
    11.法律所禁止和制裁的损害精神文明建设的行为有: 封建迷信活动 、制黄贩黄和非法出版活动 、赌博
     吸毒现象 。
    12.1991年在全国禁毒工作会议上提出的禁毒工作方针是什么?
    13.法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为有何意义?
     


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