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  • 词语运用精选精练专版
    设为主页  推荐给好友  收藏本页 2008-7-12 14:12:13 保存本文

      1. C(“宁可”指权衡两方面利害得失后选取的一面,往往与上文“与其”或下文“也不”“不可”呼应,所以句①选“宁可”;“变幻”意谓不规则地改变,符合语境;卷土重来,比喻失败之后重新恢复势力,多含贬义,符合语境;不符合句③的语境,故而选C项。)
      2. C(A. “不足为训”指不能作为典范或法则,原句误解为“不值得作为教训”;B. “连篇累牍”有贬义,不符合语境;D. “安土重迁”指在一地住惯了,不肯轻易搬迁,与句意不符。)
      3. ①林  屋  春  ②深  高  ③敌人  朋友  ④好处  恩情
      4. B(拮据:缺少钱,境况窘迫,多指经济方面。)
      5. ①删去“不但”;②把“而且”改为“而”;③删去“也”。
      6. A(黑马:比喻在比赛或选举等活动中出人意料的获胜者。)
      7. (1)第①句中的“而且”改为“而”。(2)①“充分”“足够”删掉其中的一个。(3)第③句中的“歇斯底里”“争先恐后”
      8. 示例:①索取  ②宽容  ③鼓励  ④挖苦
      9. 示例:随波逐流  反躬自省  狼狈为奸
      10. 示例:善/恶  美/丑  真/伪  俗/雅
      11. C
      12. A(“终身”和“终生”都指一生、一辈子,但“终身”多就关系切身的事来说的,后面要跟名词:“终生”主要用于事业方面,前面用动词,后面不能用别的词语:“辨别”指根据事物特点在认识上加以区分,“辨认”则指根据特点辨别、判断,以便找出或认定某一对象:“品评”包含品味和评点两层含义,对于茶叶的味道用“品尝”就足够了。)
      13. B(本题要根据句子中的逻辑关系来选择。“年通过能力”与“直达重庆”是并列的关系,共同构成“经济的发展”的条件。此题凭“语感”就可选出正确选项B.)
      14. D(受到批评,又认识到错误后,用“旁若无人”,不符合语境,应改“蹒跚地”为“低着头、红着脸”。)
      15. C(A. “年事渐高”用于指老年人;B. “义正词严”感情色彩过于强烈,不合语境;D. “广漠”是广大空旷之意。
      16. A(“望文生义”的意思是只从字面上去牵强附会,不求确切了解词句的内容。)
      17. D(“别有用心”是贬义词,指言论或行动有不可告人的目的,用在本句中显然与原意不符。)
      18. A(本题既有成语也有惯用语。B. “赔了夫人又折兵”指做事弄巧成拙,遭受双重损失;C. “巧夺天工”用于形容人的技巧高超,不能用于形容自然的神力;D. “不情之请”是谦词,用在此处与语境不符。)
      19. C(“老牛拉破车”形容一个人做事拖沓,效率低。)
      20. (1)指“我”和母亲之间不能平等地进行沟通、交流。(2)指“我”和母亲之间发生的冲突。
      21. D(A. 粗茶淡饭:多用来形容生活简朴,应改为“残羹冷炙”;B. 楚楚动人:穿着打扮整洁、漂亮,能打动人心,应改为“感人至深”;C. 充耳不闻:存心不听别人的意见,应改为“若无其事”。)
      22. D(A. 从容不迫:非常镇定,不慌张,含褒义,此处不符合语境,应改为“假装镇定”;B. 差强人意:勉强能振奋人的意志,能使人满意,应改为“勉为其难”;C. 曾几何时:指刚刚过去不久的一段时间,应改为“不久的将来”。)
      23. D(A. 丰富多彩:形容数量大、种类多,色彩斑斓,或作品内容充实,鲜明生动,一般说生活丰富多彩,此处应改为“五彩缤纷”;B. 风起云涌:用于形容大的形势和运动,此句犯了大词小用的毛病;C. 俯拾即是:形容数量多,极容易得到,此处应改为“比比皆是”。)
      24. C(A. 悍然不顾:蛮横不顾一切,贬义词,应改为“全然不顾”;B. 欢欣鼓舞:欢喜而快乐,常用于大的场面,应改为“欢天喜地”;D. 邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能,应改为“举步维艰”。)
      25. A(B. 浩如烟海:比喻浩繁众多,形容书籍、资料多得无法统计,不能用在形容一部书上;C. 汗牛充栋:指书籍极多,不能用于特指某一套书;D. 后起之秀:后出现或新成长起来的优秀人物,此处应改“成为后起之秀”为“后来居上”。)

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